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家扶中心的第一堂電腦課-再生電腦開啟弱勢兒童數位學習之窗

現今E化的社會,電腦是不可或缺的學習工具,藉由企業界對於弱勢學童的關懷,捐贈硬體設備,讓家扶兒童在學習過程中,獲得較佳的學習環境和輔助工具,並能縮短數位學習的落差。

Digitrend 38期 / 編輯部

故事源起

華碩電腦自執行「再生電腦 希望工程」專案以來,竭力推行回收二手電腦,並作整修捐贈。因為得知 「家扶基金會」欲在台中成立電腦教室,但電腦設備卻嚴重不足,加上此專案原先設定的受贈對象便是有電腦學習需求的清寒學童,而家扶中心正好符合這項條件。於是華碩隨即整修出31組再生電腦送至台中會本部的電腦教室。

家扶中心同仁花了許多時間與精力建置電腦教室、組裝硬體設備,以及規劃教學課程,目的就是要讓小朋友能夠有完善的學習環境。經過一個月左右的籌備與招生,終於在2008年12月啟用此間電腦教室,而家扶基金會也邀請了華碩電腦品保中心的品質長林全貴先生到場,成為啟用儀式的見證人。

電腦教室開幕式

家扶基金會林柏榕董事長表示,在現今E化的社會裡,電腦是不可或缺的學習工具,然而家扶中心孩子們的家庭幾乎沒有能力購買。藉由企業界對於弱勢學童的關懷,捐贈硬體設備,讓家扶兒童在學習過程中,獲得較佳的學習環境和輔助工具,並縮短數位學習上的落差。

華碩林全貴品質長亦指出,華碩電腦期待透過「再生電腦 希望工程」計畫的落實,善盡企業公民的責任,配合政府大力倡導的節能減碳政策,以實際行動回收舊電腦,重新整理後捐贈給弱勢團體與偏遠小學繼續使用,不但物盡其用,為地球環保盡一份心力,同時也一圓弱勢兒童數位學習的夢想。

台中家扶小朋友的第一堂電腦課,在揭幕式之後正式展開。

第一堂電腦課

揭幕儀式結束後,接下來就開始一個小時的電腦課程,由於當天現場的小朋友是國小一到三年級,對於電腦大多很陌生,家扶中心許老師利用容易上手的電腦繪圖軟體,進行卡片教學,讓小朋友將自己的照片搭配不同風格的圖案,製作出具有個人特色的卡片。另外,家扶也找了幾位老師在台下支援,進行個別指導,有些小朋友的家長抽空陪同,共同學習。

學習成果

一小時的時間過得很快,小朋友的作品一一出現在電腦畫面上,大家興奮地期待自己的創作誕生,家扶老師指導小朋友將卡片列印出來,在寒冷的冬天中更增添了幾許溫暖氣氛。

學習心得

當天的課程很快進入尾聲,小朋友們寫下上課的心得,有些小朋友想說的話太多,但時間有限,乾脆畫一張笑臉表達出自己的心聲,多數小朋友都希望可以學習用電腦上網、查資料,在收到小朋友童言童語心得的同時,華碩也致贈環保袋作為小禮物,以鼓勵當天認真學習的小朋友,期望這些小朋友日後能以惜福感恩的心繼續學習。

尾聲

文章到了末段,但故事其實才剛開始,社會上需要幫助的人還有很多,期望每個人都能盡自己的一份心力,讓這世界更溫暖。

歡迎響應華碩「再生電腦 希望工程」專案,回收堪用的電腦,企業客戶可上專屬回收網站(http://recycling.asus.com)登入,華碩即會免費派專業回收商至各企業客戶所在地收取廢(舊)電腦,重整為堪用的再生電腦;回收項目包括不限品牌之主機(需完整包含機殼、主機板、電源供應器)、螢幕、筆記型電腦。

其他詳細資訊請見ASUS回收活動網站 http://recycling.asus.com

時間:2008.12

地點:財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會 台中會本部

捐贈項目:31組桌上型電腦

代表捐贈者:華碩電腦品保中心品質長林全貴先生

代表受贈者:家扶基金會董事長林柏榕先生

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